Especialistas treinam 40 estudantes de Quelimane para desenhar um espaço público real no videogame.
Especialistas do Programa das Nações Unidas para os Assentamentos Humanos (UN-Habitat) estão a treinar 40 estudantes de Quelimane, de 11 a 12 anos, para desenhar um espaço público real de Quelimane (no Bairro do Cololo) por meio da metodologia “Block by Block” que utiliza o videogame Minecraft como plataforma. Esta oficina faz parte do projecto “Espaços Públicos para Crianças”, parceria entre o UN-Habitat e Unicef. Nesta Quinta-feira (6/09), os resultados desta oficina serão apresentados pelas próprias crianças.
O objectivo da oficina é o envolvimento das crianças em um processo participativo de requalificação do espaço público localizado no Bairro do Cololo junto ao Posto Administrativo N 3. A oficina integra as crianças no processo de planeamento urbano de forma lúdica, pedagógica e interactiva, ouvindo suas próprias experiências e opiniões sobre a infância na cidade como objectivo de moldar cidades e comunidades adequadas. As crianças são levadas a identificar as principais questões urbanísticas do espaço e depois são estimuladas a construir no videogame Minecraft as mudanças que gostariam de ver no espaço real. Para isso um modelo virtual é construído para simular o espaço real a ser requalificado.
O oficina ocorre no âmbito da implementação do Projecto “Espaços Públicos para Crianças” pelo Município de Quelimane, o UN-Habitat, o UNICEF e a Universidade Pedagógica de Quelimane. Quarenta crianças do 6º ano da Escola Primária Completa 17 de Setembro, Escola Primária Completa Acordos de Lusaka e Escola Primária de 1º e 2º Grau de Coalane estão a participar desta oficina.
A maioria das crianças participantes desta oficina já fizeram parte de outras actividades do projecto “Espaços Públicos para Crianças”. As crianças já participaram de uma caminhada exploratória próxima às suas escolas onde utilizaram o aplicativo de telemóvel para registrar o espaço e geolocalizar suas rotas diárias. A ideia é integrar a perspetiva infantil na requalificação de espaços públicos para o uso de toda a população. Actividades semelhantes já foram realizadas também na Cidade de Maputo.
Block by Block é uma metodología desenvolvida entre o UN-Habitat e Mojang que permite a moradores desenhar seus espaços públicos, gerando um senso de apropriação e empoderamento entre os cidadãos. O popular videogame Minecraft é usado como uma ferramenta para desenhar propostas em 3D do lugar por permitir que os participantes visualizem suas ideias em um modelo à escala do espaço. No final, a comunidade tem um modelo 3D semiprofissional na escala correta para ser apresentado às autoridades locais, ONGs e outras partes interessadas, de forma a identificar necessidades e aspirações. Os modelos são então usados para serem convertidos em planos técnicos para continuar o processo de reabilitação do espaço público segundo padrões e diretrizes locais.